Školství v Česku podle experta PAQ Research Karla Garguláka nikdo neřídí. Nestanovujeme pro něj dlouhodobé cíle, jichž by mělo dosahovat, a neměříme výsledky vzdělávání jednotlivých žáků. Nemůžeme tak ani pořádně vyhodnocovat, jestli mají některá zaváděná opatření vůbec efekt. „Do asistentů pedagoga a dalších opatření investujeme přes deset miliard korun ročně, ale systémově nevyhodnocujeme, zda to dětem reálně pomáhá, zda se zlepšují ve čtení, zda úspěšně dokončí základní školu a dostanou se na střední,“ říká Gargulák. V rozhovoru jsme si povídali nejen o nedostatcích českého školství, ale především o receptech a opatřeních, která by současný stav měla zlepšit.

Máme začátek školního roku. I když se oficiální vysvědčení rozdává až na konci června, kdybyste měl českému školství vystavit průběžné slovní hodnocení, jak by vypadalo?

Dalo by se říct: za málo peněz poměrně dost muziky, ale zároveň ta muzika nehraje pro všechny stejně. Pro část škol a výraznou část žáků systém moc nefunguje. Jejich výsledky jsou výrazně podprůměrné a jejich potenciál je nevyužitý. Do školství ze státního rozpočtu dáváme zhruba o 0,5 procenta HDP míň, než je průměr zemí OECD. Aktuálně nám chybí plus minus 50 miliard. I když se vláda zavázala k opaku, do příštích let ve střednědobém výhledu navrhuje další škrtání. V průměru sice české školství vypadá poměrně slušně, ale je to způsobeno tím, že systém táhnou nahoru školy, do kterých přicházejí děti z lépe situovaných rodin a z vyšší střední třídy, které nejsou ohroženy chudobou. Pak tu ale máme velkou skupinu škol, kde to v rámci daných podmínek, platů, pedagogických dovedností a podpory dopadá na žáky všelijak, rozhodně ne ideálně. Máme v systému například přes 130 základních škol, které jsou segregované, přičemž do nich chodí primárně romské děti. V desítkách dalších dochází k oddělování dětí s odlišným mateřským jazykem, například ukrajinských. A pak je tu velká část škol, kam chodí děti, jejichž rodiče si školy příliš vybírat nemohou. Náš systém nerovnosti nesnižuje, naopak se rozdíly dále prohlubují.

Chcete číst dál?

Ještě na vás čeká 90 % článku.

První 2 měsíce, pak 149 Kč měsíčně

S předplatným získáte

  • Web Ekonom.cz bez reklam
  • Možnost sdílet prémiový obsah zdarma (5 článků měsíčně)
  • Možnost ukládat si články na později
Nebo
Proč ji potřebujeme?

Potřebujeme e-mailovou adresu, na kterou pošleme potvrzení o platbě. Zároveň vám založíme uživatelský účet, abyste se mohli k článku kdykoli vrátit a nemuseli jej platit znovu. Pokud již u nás účet máte, přihlaste se.

Potřebujeme e-mailovou adresu, na kterou pošleme potvrzení o platbě.

Odesláním objednávky beru na vědomí, že mé osobní údaje budou zpracovány dle Zásad ochrany osobních a dalších zpracovávaných údajů, a souhlasím se Všeobecnými obchodními podmínkami vydavatelství Economia, a.s.

Nepřeji si dostávat obchodní sdělení týkající se objednaných či obdobných produktů společnosti Economia, a.s. »

Zaškrtnutím políčka přijdete o možnost získávat informace, které přímo souvisí s vámi objednaným produktem. Mezi tyto informace může patřit například: odkaz na stažení mobilní aplikace, aktivační kód pro přístup k audioverzi vybraného obsahu, informace o produktových novinkách a změnách, možnost vyjádřit se ke kvalitě našich produktů a další praktické informace a zajímavé nabídky.

Vyberte si způsob platby kliknutím na požadovanou ikonu:

Platba kartou

Rychlá online platba

Připravujeme platbu, vyčkejte prosím.
Platbu nelze provést. Opakujte prosím akci později.

Zaujal vás článek? Pošlete odkaz svým přátelům!

Tento článek je zamčený. Na tomto místě můžete odemykat zamčené články přátelům, když si pořídíte předplatné.

Odkaz pro sdílení:
https://ekonom.cz/c1-67927400-ceske-skolstvi-za-malo-penez-hodne-muziky-jen-nehraje-pro-vsechny-stejne