<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<language>cs</language>
		


											<atom:link href="https://ekonom.cz/?m=tagsRSS&amp;overview[tag_id]=589" rel="self" type="application/rss+xml" />

		<title>Téma: školství | Ekonom.cz</title>
		<link>//ekonom.cz/tagy/skolstvi-589</link>
		<description>Články k tématu: školství</description>
		<image>
			<url>https://ekonom.cz/img/ek-ico.png</url>
			<title>Téma: školství | Ekonom.cz</title>
			<link>//ekonom.cz/tagy/skolstvi-589</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
			<description>ekonom.cz</description>
		</image>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 05:26:58 +0200</pubDate>

				
		
						<item>
			<title><![CDATA[Začínal v dětském domově, nyní na přípravě k přijímačkám vydělává přes milion měsíčně. Jaké jsou jeho tipy?]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67846280-zacinal-v-detskem-domove-nyni-na-priprave-k-prijimackam-vydelava-pres-milion-mesicne-jake-jsou-jeho-tipy</link>
			<description><![CDATA[Jako malý školu neměl rád. Osmiletým gymnáziem sotva prošel a říkal si, že jestli něčím v životě opravdu nechce být, tak je to učitel. Jenže k učení se nakonec přece jen dostal &#8211; přes dětský domov, vychovatelství a také osobní doučování k...]]></description>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 08:14:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">4309b6c65eb3965a9d9bf4f3834af181-67846280</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/20/81158020/SOaQmVhs2ECAcifF9v4qK8w6g7U0PB5t/260202D_RobinRezabekPodcaster_0024-original-f99bda.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Influencer Robin Řežábek doučuje žáky češtinu a matematiku. Má velký úspěch, mimo jiné proto, že sám školu neměl rád, rozumí dětem a mluví jejich jazykem.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Hry ani projekty děti tolik nenaučí. Úspěšné země staví na &bdquo;klasické&ldquo; výuce, říká lektor budoucích učitelů]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67808630-hry-ani-projekty-deti-tolik-nenauci-uspesne-zeme-stavi-na-bdquo-klasicke-ldquo-vyuce-rika-lektor-budoucich-ucitelu</link>
			<description><![CDATA[Badatelská výuka bývá experty doporučována jako dobrý způsob, jak moderně vzdělávat děti &#8211; aby se jen nememorovaly fakta, ale naučily se vyhledávat informace, analyzovat je a na učivo si vlastně přicházely samy. Jenže podle učitele Pavla Bobka...]]></description>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 18:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">511103b92d7015294ed0902a203b9c82-67808630</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/750/80931750/chQKSy8qObeWB0MDrtFLv3gUVj45lpGm/PB2_EDLB.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Pavel Bobek, učitel, EDUkační LABoratoř]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[V&nbsp;Česku může být až 220 tisíc nadaných dětí. Víme jen o&nbsp;dvou procentech z&nbsp;nich, říká šéfka nadačního fondu Qiido]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67788750-v-cesku-muze-byt-az-220-tisic-nadanych-deti-vime-jen-o-dvou-procentech-z-nich-rika-sefka-nadacniho-fondu-qiido</link>
			<description><![CDATA[Česko zcela bezostyšně mrhá potenciálem intelektově nadaných dětí. V populaci od tří do patnácti let věku jich je v republice diagnostikováno jen 4200. Podle propočtů Miriam Janyškové, ředitelky nadačního fondu Qiido, který se podpoře a rozvoji...]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">fbf4fd17c5e2f7e5994146389db3382f-67788750</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Kain]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/920/80816920/xrLQpwiRjz63IlqsWmC5MgKcvnST24yU/_FOJ4641-original.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Miriam Janyšková, zakladatelka a šéfka nadačního fondu Qiido]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[České školství neumí poznat nové Einsteiny, možná je mezi nimi i&nbsp;vaše dítě]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67788720-ceske-skolstvi-neumi-poznat-nove-einsteiny-mozna-je-mezi-nimi-i-vase-dite</link>
			<description><![CDATA[V Česku je násobně víc nadaných dětí, než kolik jich školy identifikují. Nedaří se zachytit především dvě skupiny dětí.]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">6b58385e2e6f5cd0743102261fea35d5-67788720</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Kain]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/820/80825820/aIKlkLoUmyfFBEVg6Pspuvtq58dOMTnN/EK37_10_nadane_deti_Shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[V Česku je násobně víc nadaných dětí, než kolik jich školy identifikují.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Středoškolské přijímačky přejí cílevědomým a&nbsp;připraveným, nikoliv nadaným a&nbsp;chytrým]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67788690-stredoskolske-prijimacky-preji-cilevedomym-a-pripravenym-nikoliv-nadanym-a-chytrym</link>
			<description><![CDATA[Jak ukázala nedávná studie IDEA, nadaní žáci jsou v Česku dlouhodobě vzdělávacím systémem velmi přehlíženi. Školami vykazované počty nadaných představují pouhé dvě desetiny procenta. Přitom mezinárodní studie ukazují, že nadaných se mezi mladými...]]></description>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">110225cb5e11670ff47562a758663507-67788690</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Daniel Münich]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/780/80819780/4quUck5NhJ7laE3p0mKATgIOwfGSPoet/EK37_14_prijimaATky_Shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Byť to není v zákoně či vyhlášce napsáno, přijímací testy nechtěně ověřují i odolnost uchazečů vůči stresu.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Aplikace YoungLink vytvoří mapu vztahů ve&nbsp;škole a&nbsp;pomůže předejít šikaně]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67784400-aplikace-younglink-vytvori-mapu-vztahu-ve-skole-a-pomuze-predejit-sikane</link>
			<description><![CDATA[Podle ankety společnosti Scio se 85 procent žáků domácích základních škol setkalo s fyzickým nebo psychickým ubližováním ve třídě. V mezinárodních statistikách více než třetina dětí uvádí, že se na školách stane obětí šikany. Česká společnost...]]></description>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 09:57:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">6afc48807e667f4bb095458e2bd2c4ed-67784400</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Kain]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/80/80780080/isMvW68xLrabhzjfnCgGdKN4wy537I1Q/profil2_LE_upscale_legacy_x4.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Zakladatel společnosti YoungLink Dušan Brabec.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Nadprůměrně chytří čeští žáci. Daří se jim v matematice i finanční gramotnosti. Předchozí ročníky na tom ale už byly lépe]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67779510-nadprumerne-chytri-cesti-zaci-dari-se-jim-v-matematice-i-financni-gramotnosti-predchozi-rocniky-na-tom-ale-uz-byly-lepe</link>
			<description><![CDATA[Výsledky českého školství vůbec nejsou špatné. Nicméně už bylo líp. Tak lze ve dvou větách shrnout, jak se v mezinárodních srovnáních daří patnáctiletým českým žákům i těm, kteří chodí teprve do čtvrté třídy. Zdejší školy do nich napumpují znalosti...]]></description>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">9dcde1a38e9b19b514c05dfec2824f44-67779510</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Aleš Vojíř]]></dc:creator>
			<dc:creator><![CDATA[Jaroslava Bělovská]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/440/80760440/SUFkMDbVR6q0AwhlLna52c7vBgu1Oxt4/Gemini_Generated_Image_fn2kdcfn2kdcfn2k.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Čeští žáci při testech v mezinárodní konkurenci obstáli.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Jak se jednoduše dostat ze základní školy na&nbsp;střední? Zkušenosti z jiných států ukazují, že to jde i bez přijímaček]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67779470-jak-se-jednoduse-dostat-ze-zakladni-skoly-na-stredni-zkusenosti-z-jinych-statu-ukazuji-ze-to-jde-i-bez-prijimacek</link>
			<description><![CDATA[Letošní přijímací zkoušky na střední školy znovu otevřely debatu o tom, jakou podobu by měl mít jeden z milníků vzdělávacího systému v Česku. Diskutuje se o stresu dětí z testů, který třeba Finové neznají. Němečtí žáci jsou zase rozděleni už ve...]]></description>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">067ca1bd428743b9ab3e985664073ec7-67779470</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Veronika Corradi]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/210/80219210/DShsqxJr4mTPR1tOGQdWIgMCe9wL6vzH/shutterstock_2474417143.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Lyceum]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Chceme z&nbsp;Česka mozkovnu, a&nbsp;ne montovnu? Změňme přijímačky na&nbsp;střední školy, říká odborník na vzdělávání Miroslav Hřebecký]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67779460-chceme-z-ceska-mozkovnu-a-ne-montovnu-zmenme-prijimacky-na-stredni-skoly-rika-odbornik-na-vzdelavani-miroslav-hrebecky</link>
			<description><![CDATA[Na to, aby se v Česku prosadila ekonomika s přidanou hodnotou, je zapotřebí úplně jiný typ vzdělání, říká Miroslav Hřebecký, programový ředitel obecně prospěšné společnosti EDUin. Současná podoba přijímaček na střední školy chce po dětech, aby...]]></description>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">452605956af4d6e1a42a58d2ce2fe265-67779460</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Kain]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/270/80744270/8iMgWkRetm9FHrylzPLp2c3b7SfuvK1a/Miroslav_Hrebecky_EDUin_polocelek.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Miroslav Hřebecký, programový ředitel EDUin]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Učení mučení. Příprava na&nbsp;přijímačky se stala nepsanou nutností]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67779440-uceni-muceni-priprava-na-prijimacky-se-stala-nepsanou-nutnosti</link>
			<description><![CDATA[Co máme z toho, že necháme děti k běžným domácím úkolům absolvovat navíc hodiny specializované přípravy na test.]]></description>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">50963aa5b9561f78abc5afbe8fea6728-67779440</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Markéta Hronová]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/400/80751400/LkTnHmugdMAQjvE8P6rO7ptfJBwx5i4C/EK34_10_tema_shutterstock.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Ekonom, téma, příprava na přijímací zkoušky]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Učitele, který jen mluví a&nbsp;dá test, AI nahradí. Radko Sáblík vysvětluje, jak se musí proměnit výuka a co to znamená pro děti]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-67764740-ucitele-ktery-jen-mluvi-a-da-test-ai-nahradi-radko-sablik-vysvetluje-jak-se-musi-promenit-vyuka-a-co-to-znamena-pro-deti</link>
			<description><![CDATA[Jsou školy, které vnímají umělou inteligenci jako hrozbu pro kvalitu výuky. Bojí se, že studenti budou opisovat, přestanou přemýšlet a ztratí motivaci učit se, když jim odpovědi poskytne nástroj jako ChatGPT. Snaží se tedy AI spíše vytěsnit. Naopak...]]></description>
			<pubDate>Wed, 23 Jul 2025 18:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">cd54f1298184799a379c40d8fd02b42e-67764740</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Martin Petříček]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/420/80685420/jkf2n6eJrUosC8KcT0QSLtdybAxNGEvH/_FOJ9678-original.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Radko Sáblík.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[Ředitel Smíchovské střední průmyslové školy a gymnázia]]></media:description>
			</media:content>		</item>

	</channel>
</rss>