<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<language>cs</language>
		
				<atom:link href="https://ekonom.cz/?m=authorsRSS&amp;overview[aut_id]=14014870" rel="self" type="application/rss+xml" />

		<title>Články autora: Petr Hýl | Ekonom.cz</title>
		<link>https://ekonom.cz/autori/petr-hyl-14014870</link>
		<description>Články autora: Petr Hýl</description>
		<image>
			<url>https://ekonom.cz/img/ek-ico.png</url>
			<title>Články autora: Petr Hýl | Ekonom.cz</title>
			<link>https://ekonom.cz/autori/petr-hyl-14014870</link>
			<width>144</width>
			<height>144</height>
			<description>ekonom.cz</description>
		</image>
		<pubDate>Wed, 13 May 2026 04:19:01 +0200</pubDate>

		
						<item>
			<title><![CDATA[Učme děti podnikání. Vyděláme na tom]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-58233220-ucme-deti-podnikani-vydelame-na-tom</link>
			<description><![CDATA[Vztah k podnikání se musí začít pěstovat už na základní škole, myslí si podnikatel Petr Hýl, autor projektu Inovace výuky.]]></description>
			<pubDate>Thu, 01 Nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">8cd3fdf75a41f3e1c28c9bf1a69d948c-58233220</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
							<media:content url="https://img.ihned.cz/attachment.php/540/41519540/vEQNGbCrVFuLOmA3c0aH8T4t1Mhxo7pI/psani.jpg" type="image/jpeg" medium="image" width="600" height="338">
				<media:title type="html"><![CDATA[Správné psaní.]]></media:title>
				<media:description type="html"><![CDATA[]]></media:description>
			</media:content>		</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Z »vyrobeno v Číně« bude »navrženo v Číně«]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-51195520-z-vyrobeno-v-cine-bude-navrzeno-v-cine</link>
			<description><![CDATA[Minulý týden zasedl v Číně výroční Národní lidový kongres, aby schválil akční plán vlády na příštích pět let. Jako hlavní cíl vytyčil spuštění restrukturalizace ekonomiky. Čínská vláda se tak odvrací od mantry růstu za každou cenu. Bude se více...]]></description>
			<pubDate>Thu, 17 Mar 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">beeb1153cb79a2024e9084cdc9df5dfe-51195520</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Směřujeme k čínskému modelu učení?]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-50308180-smerujeme-k-cinskemu-modelu-uceni</link>
			<description><![CDATA[Čeští žáci jsou podprůměrní. Vyplynulo to ze zprávy PISA zpracované Organizací pro ekonomickou spolupráci a rozvoj, která porovnává výsledky žáků 65 zemí světa v oblasti čtenářské gramotnosti, matematiky a přírodních věd. V matematice se Česko...]]></description>
			<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">971324fdafc26743c8fd67aeeebbddc4-50308180</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Pro úspěch je hlavní důvěra]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-48648110-pro-uspech-je-hlavni-duvera</link>
			<description><![CDATA[Evropští manažeři říkají, že nejdůležitější pro firmu je naučit se spolupracovat s čínským drakem.]]></description>
			<pubDate>Thu, 16 Dec 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">cb00eda9da7ac2e3da5f6fd101519bf2-48648110</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Černá díra aneb Maturita po česku]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-47729510-cerna-dira-aneb-maturita-po-cesku</link>
			<description><![CDATA[Státní maturita je další zkažená švestka v soudku projektů ministerstva školství. Vykazuje stejné rysy jako předražené vybavování učeben počítači v rámci &raquo;Internetu do škol&laquo; nebo vzdělávání učitelů v oboru IT v rámci &raquo;Státní...]]></description>
			<pubDate>Thu, 04 Nov 2010 00:00:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">ce2e23c895751fb82a4e7b49a606528b-47729510</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Jak uspět v říši středu? Popíjejte čtyři měsíce čaj a zakázka je vaše]]></title>
			<link>https://byznys.hn.cz/c1-47873220-jak-uspet-v-risi-stredu-popijejte-ctyri-mesice-caj-a-zakazka-je-vase</link>
			<description><![CDATA[Proč si při jednáních v Číně neobjednávat právě jasmínový čaj a jak předejít dalším faux pas.]]></description>
			<pubDate>Sat, 06 Nov 2010 11:37:00 +0100</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">a777a5871fdcecc4e4bcff39d87a9f75-47873220</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
			<dc:creator><![CDATA[zakladatel společnosti HYL, podniká v Česku a v Číně]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[»Gan bei« aneb »Do dna«]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-47526080-gan-bei-aneb-do-dna</link>
			<description><![CDATA[Proč si při jednáních v Číně neobjednávat jasmínový čaj a jak předejít dalším faux pas.]]></description>
			<pubDate>Wed, 27 Oct 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">ecaf9e21c2f7efe32c7bf0825cb63145-47526080</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>
				<item>
			<title><![CDATA[Školné vysoké školství nevyřeší]]></title>
			<link>https://ekonom.cz/c1-44438840-skolne-vysoke-skolstvi-nevyresi</link>
			<description><![CDATA[Školné je jedním z klasických nástrojů, jak dosáhnout určitého cíle. Dejme ovšem důraz na slova jedním z nástrojů, který musí být součástí komplexního systému. Sám o sobě toho totiž moc nesvede. Co by se mohlo na českých vysokých školách změnit po...]]></description>
			<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 00:00:00 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">f4b6f8ec7f2256041e9b57b0e959bf55-44438840</guid>
			<dc:creator><![CDATA[Petr Hýl]]></dc:creator>
									</item>



	</channel>
</rss>